Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання зосереджене на потребах учнів", а саме самим виконати завдання і переконатися, що критерії оцінювання відповідають сформульованим навчальним цілям. Учні розуміють вимоги та критерії оцінювання. учнівська самооцінка використовується для розвитку мислення учнів.

Модуль 7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

 Сьогоднішній модуль один із самих цікавих, продуктивних та об’ємних! Адже ми поставили себе на місце наших учнів та проаналізували сильні і слабкі сторони змісту та цілей проекту. Створили учнівський блог і надіємось, що він стане початком великої та плідної роботи!

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:

Внесли  зміни до  Плану вивчення теми.  Обговорили  проблеми  безпеки  роботи  учнів в інтернеті.  А  також  використання  інтернету  для  співпраці  та  спілкуванні  при  виконанні  завдань  проектів.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:

- Інтернет є потужним інструментом, може бути другом

 - Авторське право 

 - Правильне оформлення своїх документів

 - Критичне оцінювання своєї діяльності

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а сам:

 +Визначити конкретні знання та вміння учнів та їх спосіб подання

+Наголошувати на розвитку навичок 21 століття та навичок мислення вищих рівнів. 

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:

 - формування оцінювання;

 - складання основних запитань;

- створення З Х Д;

 - ознайомився з новим PowerPoint 2012

Модуль 2 "Рефлексія"

Після опрацювання Модуля 1 я, вже маю ідею  для вибору  теми, яку  буду розробляти.
Після  складання публікації,  навчився розвивати навички 21 століття, які буду використовувати на уроках. На кінець заняття, в моїй папці Портфоліо почалися збиратися змістові матеріали, які  будуть мені потрібні для наповнення створення мого плану, публікації і блогу.
P.s."Час написання 17.12.2012 17 год 21 хв"

Модуль 1 "Мої перші враження"

Модуль №1 допоміг мені зрозуміти основні цілі і задачі курсу.